mr richmond - Russo Traduzione

Good evening, Mr. Richmond.

Добрый вечер, мистер Ричмонд.

You must be Mr. Richmond.

Вы, должно быть, мистер Ричмонд.

See you in the morning, Mr. Richmond.

Увидимся утром, Мистер Ричмонд.

Mr. Richmond, can you hear me?

Мистер Ричмонд, вы слышите меня?

Mr. Richmond, Mr. Jackson, Mr. LW...

Мистер Ричмонд, Джексон, мистер ОВ.

But Mr Richmond hated it.

А вот мистера Ричмонда это выводило.

Mr. Richmond, do you mind if I...

Мистер Ричмонд, вы не возражаете, если я...

Mr. Richmond, Mr. Jackson, Mr. LW, Mr. Berserk...

Мистер Ричмонд, мистер Джексон, мистер ОВ, мистер Берсерк...

We're gonna need to contact Mr. Richmond's next of kin.

Нам нужно связаться с ближайшими родственниками мистера Ричмонда.

I imagine Mr. Richmond was shown the rashness of his judgement.

Полагаю, мистеру Ричмонду указали на опрометчивость его суждений.

Mr. Richmond (United Kingdom): I would like to make a statement on behalf of the European Union.

Г-н Ричмонд (Соединенное Королевство) (говорит по-английски): Я хотел бы сделать заявление от имени Европейского союза.

Mr. Richmond (United Kingdom): I would like to say a few words in response to the remarks by the Foreign Minister of Spain about Gibraltar.

Г-н Ричмонд (Соединенное Королевство) (говорит по-английски): Я хотел бы сказать несколько слов в ответ на замечания министра иностранных дел Испании относительно Гибралтара.

Mr. Richmond (United Kingdom): The United Kingdom would like to exercise its right of reply in response to this morning's statement by the Libyan Permanent Representative.

Г-н Ричмонд (Соединенное Королевство) (говорит по-английски): Соединенное Королевство хотело бы воспользоваться своим правом на ответ для того, чтобы ответить на заявление, сделанное сегодня утром ливийским Постоянным представителем.

Mr. Richmond (United Kingdom): The United Kingdom delegation welcomes the adoption of the amended text of the resolution concerning a number of the Non-Self-Governing Territories, including eight which are administered by the United Kingdom.

Г-н Ричмонд (Соединенное Королевство) (говорит по-английски): Делегация Соединенного Королевства приветствует принятие текста резолюции с внесенными в него поправками, касающегося ряда несамоуправляющихся территорий, включая восемь территорий, находящихся под управлением Соединенного Королевства.

38. Mr. Richmond (Director, Division for the Coordination of United Nations Priorities in Education, United Nations Education, Scientific and Cultural Organization (UNESCO)) said, in response to the question from the representative of Cuba, that the context of literacy was constantly changing and that digital opportunities should be taken advantage of.

38. Г-н Ричмонд (Директор Отдела координации приоритетных задач Организации Объединенных Наций в области образования Организации Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры (ЮНЕСКО)), отвечая на вопрос представителя Кубы, говорит, что положение в отношении грамотности постоянно меняется и что нужно использовать возможности, появляющиеся в эпоху электронно-цифровых технологий.

27. Mr. Richmond (Director, Division for the Coordination of United Nations Priorities in Education, United Nations Economic, Social and Cultural Organization (UNESCO)) introduced the report on the implementation of the International Plan of Action for the United Nations Literacy Decade (A/63/172), which had been prepared by UNESCO in accordance with its mandated role as coordinating agency for the Decade.

27. Г-н Ричмонд (Директор Отдела координации приоритетных задач Организации Объединенных Наций в сфере образования Организации Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры (ЮНЕСКО)) представляет доклад об осуществлении Международного плана действий для Десятилетия грамотности Организации Объединенных Наций (A/63/172), подготовленный ЮНЕСКО в соответствии с возложенной на нее согласно мандату ролью координирующего учреждения этого Десятилетия.

50. Mr. Richmond (Director, Division for the Coordination of United Nations Priorities in Education, Education Sector, United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO)) introduced, on behalf of the Director-General of UNESCO, document A/65/279 containing the report on the Mid-Decade review of the United Nations Decade of Education for Sustainable Development, 2005-2014 and information on the implementation of General Assembly resolutions 57/254, 58/219 and 59/237.

50. Г-н Ричмонд (директор Отдела по координации приоритетов Организации Объединенных Наций в области образования Сектора образования Организации Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры (ЮНЕСКО)) от имени Генерального директора ЮНЕСКО представляет документ A/65/279, содержащий доклад о среднесрочном обзоре программы "Десятилетие образования в интересах устойчивого развития Организации Объединенных Наций", 2005 - 2014 годы, и информацию о выполнении резолюций Генеральной Ассамблеи 57/254, 58/219 и 59/237.